在反复训练中,引导孩子找到优势状态的控制方法
认知建立帮助孩子培养起主动意识的品质,形成良好的学习习惯
认知保持持久、稳固训练效果,让优秀成为一种习惯
认知强化孩子逐渐规范运用大脑,强化感觉并建立控制力
改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对
02 地位基于注意力商测量的经典训练,对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练
应用IVA-CP软件对孩子的视听注意力进行评估,也叫“视听整合连续操作性测试”,IVA 是一个包括 13 分钟声音和视觉刺激的测试系统,通过对 500 个测试数据的分析来区分孩子的注意力水平,并做出分型
02 习题测评“注意力(AQ)品质分项评估”试题,能有效测试听觉注意的稳定性、敏感性、集中性,及听觉注意和短期记忆的联动,和视觉注意的稳定性、宽度、分辨能力、空间能力、及视觉注意与短期记忆的联动
视觉广度
视觉空间
视觉分辨
视觉理解
听觉记忆
听觉统合
听觉分辨
听觉理解
提高视觉注意力、提高听觉注意力
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